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Relación de contribuciones de la Jornada JAC04
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Sesión inaugural: Públicos universitarios en el AC. Una aplicación de la comunicación persuasiva
- Como aprender astronáutica cooperando en una redacción virtual
- La interdisciplinarietat com exponent del treball cooperatiu
- Innovación docente hacia el Modelo de Aprendizaje del Espacio Europeo de Educación Superior. Ejemplo: Asignatura Neumática Básica de la titulación de Ingeniería Mecánica.
- El aprendizaje cooperativo y el nuevo concepto de evaluación
- Implicació departamental en la innovació docent: dificultats i limitacions
- Metodologia para potenciar el metaconocimiento en los estudiantes de ingenieria, utilizando AC

- Situació actual i enquestes dels estudiants de l’assignatura ED de l’EPSC basada en l’AC

- Presentación del proyecto “we” (Websites ETSAV)
- AC en la Formación Profesional: Un Proyecto de Formación e Innovación
- Una Experiencia de AC en Fundamentos de Informática II
- Trabajo cooperativo en el aprendizaje de la programación del shell de Unix
- Una experiencia de aprendizaje cooperativo en la Universidad Pontificia Comillas de Madrid
- Repercusión de la introduccion de sesiones de trabajo cooperativo en la calidad del aprendizaje de la asignatura de Termodinámica
- Experiencia de aprendizaje cooperativo con una herramienta de colaboración síncrona
- Aplicació de l’AC a l’Electrònica de Dispositius
- Introducción de aprendizaje activo y cooperativo en la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior
- El C.A.T.: una experiencia de autoaprendizaje
- Sustitución del examen individual mediante una actividad de AC en la enseñanza de la Electrónica Analógica
- Solitarios de bata blanca: la imagen mediática del trabajo científico
- Análisis de las estrategias de evaluación en una actividad de aprendizaje cooperativo
- Algunos de los roles más habituales de los estudiantes en los grupos cooperativos
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